人教版高中生物教材有关特异性免疫反应过程中有很多疑点,教师如果能适当对这些疑点进行解释和完善,就可以有效帮助学生突破相关重难点知识。 1特异性免疫过程涉及的抗原为蛋白质类抗原吗? 根据产生抗体时是否需要T细胞的参与可将抗原分为胸腺依赖性抗原(TD抗原)和胸腺非依赖性抗原(TI抗原)两类。TD抗原在刺激B细胞产生抗体时需要T细胞的辅助,在T细胞缺乏时不能诱导抗体产生,主要为蛋白质类抗原。TD抗原激活B细胞时,除必须有抗原作为信号外,还需辅助性T细胞及其分泌的细胞因子作为信号。TD抗原可刺激T细胞产生细胞免疫反应。TI抗原主要是非蛋白质类抗原,如多糖、脂类、核酸等,它们诱导的抗体反应无须T细胞的辅助。TI抗原能诱导初次免疫应答,但无记忆细胞产生,因此无再次免疫应答,所产生的抗体主要是IgM抗体。TI抗原不刺激T细胞产生细胞免疫反应。 所以,教材中特异性免疫过程图解涉及的抗原实际为蛋白质类抗原。并且T细胞和B细胞活化为效应T细胞和浆细胞都需要两个信号。体液免疫过程中,B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞需要的两个信号是少数抗原的直接刺激和经抗原刺激的T细胞产生的淋巴因子。细胞免疫过程效应T细胞活化的两个信号是与病原体人侵的靶细胞和辅助性T细胞产生的淋巴因子。 2教材中体液免疫的“大多数抗原”与“少数抗原”特指什么? 大多数抗原经过吞噬细胞的摄取和处理,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接作用于B细胞。这里“大多数抗原”和“少数抗原”指的是同一种抗原中的大多数和少数。 3在抗原信息呈递过程中,能够产生淋巴因子的T细胞与细胞免疫过程使靶细胞裂解的效应T细胞有什么不同? 根据T细胞在免疫应答中的功能不同,可将增殖分化的效应T细胞分为辅助性T细胞、杀伤性T细胞(又叫细胞毒性T细胞)和抑制性T细胞3类。辅助性T细胞是能辅助T细胞和B细胞产生免疫应答的类群,它们通过产生的淋巴因子发挥作用;杀伤性T细胞是具有免疫杀伤效应(直接杀伤靶细胞)的类群;调节性T细胞是具有免疫抑制功能的T细胞类群。杀伤性T细胞具有特异性的杀伤功能,可以在细胞质内形成许多膜结合的颗粒,这些颗粒包含穿孔素和颗粒酶等多种介质。穿孔素可对靶细胞打孔,颗粒酶是一组丝氨酸酯酶,它进入靶细胞胞浆,使靶细胞凋亡。靶细胞凋亡后,暴露抗原,从而被抗体消灭。 所以,教材在抗原呈递过程中提及的能够产生淋巴因子的T细胞是辅助性T细胞,它活化的信号是:病原体通过抗原呈递细胞摄取并在细胞内加工处理,暴露出特定的抗原分子。细胞免疫过程使靶细胞裂解的效应T细胞实际是杀伤性T细胞,它活化的信号必须有两个——病原体侵入的靶细胞表面显示的抗原信号和辅助性T细胞产生的淋巴因子。 4教材中抗原呈递细胞仅是吞噬细胞吗?B细胞能呈递抗原吗? 哺乳动物体内主要的吞噬细胞有单核的中性粒细胞和巨噬细胞。能摄取和在细胞内加工处理抗原,并将抗原信息递呈给T细胞的细胞称为抗原递呈细胞,它是一组特化的细胞群体,包括单核-巨噬细胞、B细胞、树突状细胞(是体内抗原递呈功能最强的一类,可激发初次免疫应答)和内皮细胞等。其中最重要的是树突状细胞、单核-巨噬细胞和B细胞。树突状细胞可刺激初始T细胞活化和增殖,分化为效应T细胞,而B细胞和单核-巨噬细胞只能将抗原递呈给效应T细胞和B细胞,不能刺激初始T细胞。在细胞免疫中,主要是巨噬细胞将抗原递呈给T细胞;在体液免疫中,B细胞是主要的抗原递呈细胞,而T细胞不具有呈递抗原的功能。 ——张洋林.刘燕.探析特异性免疫反应中的几个教学难点.中学生物教学.2015年第6期(x)
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