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怎样理解植物生长素的“两重性”?

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发表于 2018-6-10 19:01:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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——S.Freeman.BiologicalScience.6th
在《稳态与环境》教材有关生长素的发现史中,介绍生长素的两重性,即低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,具体实例是:顶端优势和植物横放时根向地生长。
植物的顶端优势是指顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制的现象。原因是生长素的“两重性”,顶芽产生大量生长素,经主动转运到侧芽,使侧芽生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长。原因是:
①不同器官对生长素的敏感程度不一样,依次为根、芽、茎。因此,能促进主茎生长的浓度往往对侧芽和根的生长有抑制作用;
②不同激素之间有相互作用,或相互促进或相互拮抗。例如,生长素、细胞分裂素和赤霉素都对植物生长有促进作用,但它们互相之间也有拮抗作用。生长素抑制侧芽萌发,而细胞分裂素能促进侧芽生长,消除植物的顶端优势。有实验证实这一点,在不摘除顶芽的情况下,给侧芽涂抹一定浓度的细胞分裂素,侧芽就能恢复生长。因此,具有顶端优势的植物,侧芽还是能生长的,只是生长比较缓慢。目前比较流行的一种解释是:顶芽产生的生长素可控制细胞分裂素的运输,使侧芽细胞分裂素过少造成侧芽生长缓慢。
植物横放时,由于受重力影响,造成近地侧生长素浓度增加,远地侧生长素浓度降低,由于根对生长素比较敏感,造成根近地侧生长受到抑制,生长缓慢,从而表现出根的向地生长。根的向地生长除了与生长关外,还与乙烯有关,并且通过实验得到验证:即高浓度的生长素能诱导产生乙烯。随着生长素浓度增加,诱导合成的乙烯浓度也增加。由于乙烯具有抑制细胞伸长的作用,所以抑制了根的近地侧生长。
——王国红.高中生物学教学中几个疑问的探析.生物学教学.2015年第8期

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