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[心得] 班主任琐事记3

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发表于 2022-1-24 17:49:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
                            班级锦囊——写信给班主任
       这是在一次聚会上认识了一位学校实验班的班主任,经验丰富,他对我一提的说了一下,这里毕竟是个县城,而且学生普遍农村多一点,自卑和内向确实事普遍多一些,所以可以让他们写周记,但是绝不是给语文老师的那样,是写给班主任的,这种周记不要规定字数,不用规定范围,可以对他们说想跟班主任说的话,觉得班级的问题,自己的困惑都可以写,我突然发现这样太好了啊,我现在为新带班级阶段,现阶段保持师生之间的距离感就是不随便找他们聊天,因为一旦聊天学生也会看到你很多,所以,通过这个形式正好补充找他们聊天,习惯写了后,就可以说一些事。
    第二个是因为老师说现在他带的学生毕业回来后把那个本子带着,记录着他们师生之间的对话,很是满满的回忆。



      这个是我高一写的随笔,现在带高三了,这个也还在坚持,只不过次数变的很少了,不过三年看来,效果相当好,很多学生给了建议,比如座位安排,比如班级问题。不过也有学生敷衍了事,大部分很认真对待的(尤其女生),效果非常好。
    建议新班主任可以试着做,不过需要的是班主任找时间去看,然后每个人都需要认真对待,认真回复,前面高一高二时间还可以,高三需要一点“毅力”去回复,我一般用红笔回复,认真写我自己对“学生写给我信的内容”的评价,感想或者鼓励,或者建议。

 
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