有关样方法的几个问题

秦四哥

估算是一种重要的科学方法，在生物科学研究中也要用到它，而样方法是估算最常用的方法之一。

1样方法的适用范围

样方法适用于植物以及活动范围小的动物种群密度的调查，例如，调查昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。对于活动能力强、活动范围大的动物，不宜用样方法来调查它们的种群密度。另外，调查的草本植物最好是双子叶植物，因为双子叶植物的数量便于统计，而许多草本单子叶植物有分蘖现象，其株数的统计更难一些。

2取样的关键及方法

2.1随机取样是关键

在抽样时，如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样（或叫做简单随机取样）。随机取样不允许掺入任何主观性，否则，就难以避免调查人员想获得调查属性的心理作用而使调查结果偏大。

2.2取样的方法

①点状取样法。点状取样法中常用的为五点取样法（图1），当调查的总体为非长条形时，可用此法取样。在总体中按梅花形取5个样方，每个样方的长和宽要求一致。这种方法适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。

                              

②等距取样法。调查的总体为长条形时，可用等距取样法（图2），先将调查总体分成若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法，叫做等距取样法。例如，长条形的总体为100m长，如果要等距抽取10个样方，那么抽样的比率为1/10，抽样距离为10m，然后可再按需要在每10m的前1m内进行取样，样方大小要求一致。

3样方大小及多少的确定

3.1样方大小的确定

样方大小应视被调查的生物种类而定。生物的大小不同，样方的面积也应不同，一般而言，草本植物、灌木和乔木的样方大小依次为1m2、16m2和l00m2。

3.2样方多少的确定

样方的多少也会影响调查结果。样方太少，其统计的结果误差往往较大；通常样方越多，其统计结果越接近真实情况。但样方数量太多，整体取样花费的时间、精力越多。从统计学上看，一定数量的样方即可保证统计结果的真实性。此外，还应考虑调查地段的总面积，总面积较大，选取样方适当多些：总面积较小，选取样方适当少些。

4计数的方法

样方的形状多样，例如方形、长方形、圆形、条带状等。长方形样方计数时，计位于长方形内部及顶边、左边和左上角处（或相邻两条边及其夹角）的个体：圆形样方计数时，计位于圆形内部及左半圆周上的个体，右半圆周及两个半圆接触的个体不计：方形样方计数时，计样方内部及样方顶边、左边和左上角处的个体，其他边缘不做统计，即“左上原则”。“左上原则”是一般的、习惯上的统一标准。计算种群密度时，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度（若有特别悬殊的数值，应大胆舍弃）。例如，若各样方的种群密度分别为N1、N2、N3……Nm，则该种群密度的估计值为（N1+N2+N3+……+Nm）/m。

例题：某校兴趣小组在调查校园草坪中蒲公英的种群密度时，确定了图3所示的一个样方（图中圆圈表示蒲公英个体的分布），（1）请将表示应该计数个体的圆圈涂黑并计数；（2）若调查小组统计到各样方内蒲公英的数量如表1（样方大小为lm2），则校园草坪中蒲公英的种群密度是_______。

解析：按照上述计数方法，该样方中应计数的个体如图3中涂黑的圆圈，样方内部有6株蒲公英，样方顶边、左边及左上角处有4株，故该样方内蒲公英的株数为6+4=10。校园草坪中蒲公英的种群密度为（11+10+8+12+7+9+10+9+11+12）/10=9.9(株/m2）。

答案：（1）10株；（2）9.9株/m2。

5样方形状对调查结果的影响

样方的边界线越长，位于其上的个体数往往越多。对于方形样方而言，在计数时选择的相邻两边不同，其结果往往也不同。因此，会使调查结果的准确性降低。若圆形样方和方形样方的面积相同，则圆形样方的边界线（周长）较短，位于其上的个体数较少，对调查结果的影响较小。因此，对于方形样方而言，圆形样方具有一定的优势——减少了样方边缘效应的影响。

——祝远超.有关样方法的几个问题.生物学教学.2015年第11期